【成甲】如何靠知识管理获得爆发式成长

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成甲】如何靠知识管理获得爆发式成长
如何靠知识管理获得爆发式成长(成甲)
如何让知识价值放大百倍?
什么是知识?
能够改变我们的思想、生活、行动的信息
案例:谈判力模型的应用
狮子大开口(锚定效应,砍价往脚脖子砍)
红白脸(自己唱白脸,朋友唱白脸)
虚拟决策者(我听老婆的,钱在她那)
虚拟竞争者(给商家一个竞争对手,对面卖家便宜两万)
学习知识之后,思考可应用场景以及自己能够如何应用
把知识价值放大百倍的2大要素
知道知识怎么应用?
知道知识为什么有用?知识背后的原理是什么?还能用在那些领域?
如何获得跨界能力?
跨界能力不是学习新知识的能力,而是更加深刻的理解你现有的知识的能力
刻意练习要抓住心理表征练习
心理表征是指思考的层次、思考的形式和抽象程度
心理表征是一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他事物相对应的心理结构,或具体或抽象
要获得跨界能力关键在于对底层规律和第一性原理(临界知识)理解得足够深刻
用临界知识获得最大收益
临界知识
少数而重要又有广泛影响力的知识
流行事物的2个原则
熟悉
意外
案例:临界知识的命名
学习之道的第一性原理
基石假设
少数重要而简单的规律构成了复杂的世界
世界是一个多维度网状循环系统,事物彼此相互联系
主要讲了三大点:
一,如何让学习的知识价值放大百倍
二,如何快速地获得跨界领域的能力
三,我们怎么样用少而关键的知识获得最大的收益
一,如何让学习的知识价值放大百倍
如何让知识起作用
要想让知识的价值放大百倍,首先要明白什么是知识。
定义知识: 那些能改变你行动的才叫知识
看过的书,上过的课不能学以致用,改变你行动的只能叫数据,信息。
孔乙己知道回字有四个写法,但对他的生活没有任何影响和变化。
有的人上了MBA之后回到公司,可是做法照旧,那并不能说他掌握了新知识,只能说他上了一门课,没什么效果。
只有我们思想认识行动改变了,才算真正掌握了知识。
所以我们想要让知识的价值放大百倍,其实它的意思是怎么样通过学习知识能够深刻的改变我们的行动,在各个领域帮助我们的行动产生更好的效果,这才是知识价值放大百倍,而不是让你记住更多,记得更多,这是两码事。
比如看了关于谈判力的书,能够把里面的谈判策略方法用于生活中,工作中,像买衣服,跟客户谈判,都能运用书里的知识,这才是学习知识的正确态度,而不是看过就丢一边或忘了。
所以说,要让自己的知识发挥价值,要主动学会思考,我学过的知识能用在哪儿,还能在什么领域使用呢?
要把一个知识点进行百倍的应用,有两点注意事项:
1.知识点应用的评价标准,不是知道这个知识是什么,而是你能够告诉别人这个知识怎么用,你自己当然也能用在生活中。
2.你还不能仅仅停留在这个知识怎么用,还要养成进一步问问题,这个知识点它为什么起作用,它背后的原理是什么,它还能用在其他领域吗?怎么样能从多个维度来使用这个知识呢?
掌握这一点,才能让知识点有百倍价值,而这,就涉及到了第二个话题:
如果我们知道原理,能不能让知识迁移,获得跨界的能力?
二,如何快速地获得跨界领域的能力
要想获得跨界领域的能力,必须要认识到其背后的底层规律。
底层规律,成甲又把它重新命名为临界知识,它是少数,重要而又能广泛运用的规律。
比如读书的方法,不是单单看书里介绍的方法,工具,而是要看构建整本书的核心观点,思考自己的和别人的,作者的心理表征有何不同,基于哪种思维模式下产生的方法和工具。
心理表征即思维模式,思考问题的方式。
三,我们怎么样用少而关键的知识获得最大的收益
认知决定了行动,认知的高度决定了践行的结果。
要洞察事物背后的本质,然后践行。
查理.芒格的"穷查理宝典"是一本最适合学习的书,里面提到的复利效应,在任何领域都适合。
复利效应有三点主要因素:
1.复利的利率
2.利率执行的次数
3.起始值(复利效应的基数)

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